中國幼兒園和小學老師獎勵孩子，一般都是採用小紅花，五角星，蓋印章，然後積累要一定數量之後可以兌換小禮物，這樣的獎勵固然有些用處，但是顯然缺乏引導性，物質獎勵很大程度也不利於孩子建立內在驅動力。
西方國家小學教師的「獎品」並不僅限於獎狀或者口頭表揚，而是豐富多彩，花樣繁多。以下這些「獎品」，或許我們不能完全借用，但仍會有很大的啟發。
很明顯，獎勵不僅僅是獲得更多的物質，而是一種價值觀的體現和塑造，西方國家的獎勵避免了以物質驅動孩子，更多的是以責任感、榮耀感，集體榮譽，成就感，自主選擇，獲得更多的自由來驅動孩子，幫助孩子建立的是內在的驅動力。值得學習和借鑒！
1、坐老師的座位；——體驗權威感和榮譽感
2、照顧1天班裡飼養的小動物；——培養孩子的責任感
幾個月沒有踏進東園國小，那一天當我漫步至東園國小時，赫然發現校景改變了，變得明朗清爽、亮麗吸睛。詢問之下才知道新任校長將校園做了大幅的改造，老學校因而有了新氣象。折服於她的行動力，也想一探她經營校園的理念，冒昧的走訪了她--陳彩文校長。
美感 無障礙 自然生態
陳校長回憶剛到東園國小時，一進入校門映入眼簾的圓環，地面光禿禿的沒有草皮，卻圍了一圈不銹鋼管做成的矮欄，顯得突兀沒有美感。前庭有很多大樹，因為許久沒有修剪而顯得雜亂、晦暗。因此，到任後就思考如何去改造前庭。
陳校長與生態專家楊宗儒老師及建築師討論後，決定以「美感、無障礙、自然生態」的理念，打造一個良好的學習環境，用環境教育來涵養孩子的氣質。她感謝總務處同仁的努力及新竹市政府教育處補助經費，終於把前庭改造成清爽、幽雅、有趣的空間。
前庭改造過程，大樹依然保留，但是不銹鋼管、磚塊砌成的矮欄則全數拆除，並增加了一大片沙坑及一條曲折的細石林蔭步道，現在是學生下課最喜歡親近的角落。挖開的土方也沒有浪費，就近鋪展於大樹下，土坵種上草皮搖身變成林蔭大道，很多學生上下學特別喜歡走這條富有詩意的雅徑。
屏風表演班藝術總監李國修因大腸癌病逝，享年58歲。除了在戲劇的貢獻，李國修與王月夫妻檔的教養方式，也與主流反其道行：「孩子，我要你輸在起跑點！」及「孩子，我就是要你功課爛！」的另類期許，引發廣大迴響，也提供給所有父母不同的教養觀點。
李國修和王月，是台灣劇場界有名的夫妻檔。民國七十六年成立「屏風表演班」，成為國內表演界的先驅，也是將本土表演藝術從業餘導向專業的關鍵人物。
「一輩子只做劇團」、創作了三十幾部作品的李國修也是好爸爸。他和王月從自己有缺憾的童年經驗，擷取溫暖、樂觀的養分，來經營共同的家。他們的教養方式與主流反其道而行。成績不重要，重要的是有愛、幽默感和想像力。曾公開宣稱：「孩子，我要你輸在起跑點！」及「孩子，我就是要你功課爛！」的另類期許，引發廣大迴響。
〔記者洪美秀／竹市報導〕新竹市東園國小棒球隊日前參加諸羅山盃世界少棒錦標賽，表現優異，其中投出完全比賽的投手張藝瀚，打敗強敵龜山國小，讓球隊擠入32強的決賽，是新竹市表現最棒的選手之一，校長吳雅美昨天鼓勵這群參賽的小六選手，也肯定教練蔣其安的帶領。
校長吳雅美說，東園國小棒球隊已有30幾年歷史，在教練蔣其安的帶領下，球隊每天利用早自習及放學、假日練習，屢屢有很好的表現，30幾名隊員中，有一軍、二軍及練習生，從小三開始練習，已成為學校推動的重點運動項目。
此次在諸羅山盃表現優異且投出完全比賽的投手張藝瀚，身高已169公分，是球隊的主力投手之一，他說，投完球後他才知道是完全比賽，他覺得很開心，尤其能打敗龜山國小，更是開心，對於能參加國際比賽難掩興奮的他，希望以後有機會能繼續打棒球。
教練蔣其安說，棒球隊員這次展現不凡的實力，他以他們為榮，他也鼓勵對棒球有興趣的小朋友，可以來參加東園國小棒球隊，一圓棒球夢。
【聯合報╱記者張念慈／新竹報導】
全文網址: 東園棒球隊 6人拿市長獎 - 校園榮譽榜 - 校園指南 - udn文教職考 http://mag.udn.com/mag/edu/storypage.jsp?f_ART_ID=396745#ixzz2temgw4oO
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新竹市東園國小好「棒」！15名應屆畢業的棒球隊隊員中，有6人獲市長獎，市長許明財頒獎肯定。
要在教育中釋放孩子的積極性，而非填鴨式的限制孩子的創造力。
科技是輔助工具。
教育孩子面對未來的重要三個能力：閱讀理解力、資訊搜尋能力、判斷力
尤其是判斷力，是一個關於信念、智慧的涵養。
許多年輕父母問我：「孩子應該什麼時候開始學英語？」
坊間的雙語幼稚園林立，以外籍教師為號召，所費不貲。有廣告詞：用美語讓孩子認識世界。（用中文就認識不了世界？）很多國民小學一二年級就教英語。
幾歲開始學英文最好？沒有正確答案。但是從不同國家的經驗，可以確定的反而是兩件事：
一，英文能力好壞和開始學習的早晚無關；
二，母語能力沒有奠定自信時，愈早開始學英語，反而有負面影響。
幾歲開始學英文最好？沒有正確答案。但是從不同國家的經驗，可以確定的反而是兩件事：一，英文能力好壞和開始學習的早晚無關；二，母語能力沒有奠定自信時，愈早開始學英語，反而有負面影響。
英國文化協會三月十三日到十五日在倫敦舉辦高等教育論壇「Going Global 2012」。在國際移動日益頻繁的現在，英語已經無庸置疑成為全球化世界中主要的溝通語言。但是，英國文化協會英語學習發展總監麥克凱瑞爾(Michael Carrier)分析，從歐洲各國學習英語經驗來看，英語能力和開始學習的時間沒有正向關聯。
沉重的敲門聲在耳邊響起，男孩前去應門，一個高大男人赫然出現眼前，穿著一身皺巴巴的衣服。滿臉的笑容，這個男人手提著一個大籃子，裡頭滿是各種所能想到的應節東西：一隻火雞、塞在裡面的配料、厚餅、甜薯及各式罐頭，全是感恩節大餐所不可少的。
「妳的公婆怎麼說？」
